线差法是(shì)什么意思，啥叫线差法(fǎ)是就是通过比(bǐ)较高校实际录取线与省控(kòng)一本线或二本线之差(chà)，来排除考试难度对(duì)录取线的影响(xiǎng)的。

　　关于线差(chà)法是(shì)什么意思，啥叫线差法以及线差法是什么意思(sī)，线差法具体步骤，啥叫线差法，线差(chà)法(fǎ)如何使用，线(xiàn)差法有用吗等问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

线差法(fǎ)是什么(me)意思，啥叫线差法(fǎ)

　　但是这(zhè)种方法(fǎ)在考试(shì)难(nán)度变动太(tài)大的情(qíng)况下还是会有较大误(wù)差(chà)，所以只建议(yì)在正式出成绩(jì)之前用(yòng)来(lái)参(cān)考(kǎo)，正式出(chū)成(chéng)绩后还是位次法比(bǐ)较稳妥。

什么(me)是线(xiàn)差法填报志愿 如何用线差法(fǎ)报志愿

　　 在高考填(tián)报(bào)志愿前，很多学(xué)生都(dōu)想知道什么是(shì)线差(chà)法填报志愿，如何用线(xiàn)差法(fǎ)报志愿，下面我为(wèi)大家整(zhěng)理了相关内容(róng)，以供参考，一起来看(kàn)看(kàn)！

什(shén)么是线差法填报志愿

　　 用线差法填报志(zhì)愿，考生不仅要清楚(chǔ)目标院校(xiào)往(wǎng)年录取平均(jūn)线差(chà)，也要(yào)清楚投档线差、最(zuì)高线差、最(zuì)低线差(chà)。

　　 平行志愿下院校投(tóu)档线差(chà)与录取最低线差(chà)基本相同，所以我们(men)将投(tóu)档线差(或(huò)最(zuì)低线差)与平均线差、最(zuì)高(gāo)线(xiàn)差(chà)结合使(shǐ)用，既有测算考生拟报院校能不能投档，也(yě)有测算进档考生(shēng)能不能按所报专业录取的优势。

　　 由于每年报(bào)考人数多少、高(gāo)考试题难(nán)易程度都在变化，而且(qiě)每年招生(shēng)政策、计划(huà)招生(shēng)人数都有新(xīn)的调(diào)整。

　　 所以考生(shēng)填报高考志愿时，不能仅仅参考和使(shǐ)用(yòng)某一年的投档(dàng)录取(qǔ)数据(jù)，而是要至少参考近2-3年院校投档录(lù)取数据。

　　 同(tó十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思ng)时(shí)也不能只参考院校往年录取平均线差，而是(shì)要将投档线差及(jí)录(lù)取(qǔ)最(zuì)高线差、最(zuì)低线差结(jié)合参(cān)考。

　　学会对这些数(shù)据的灵活运用，才能在不同招生(shēng)年(nián)度(dù)都具握祥盯有不同的应对策(cè)略，从而(ér)段和选择出(chū)十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思考(kǎo)生心仪(yí)的院校(xiào)和(hé)满(mǎn)意的(de)专业。

线差法是什么意(yì)思

　　 线差法的“线”是指(zhǐ)的批次(cì)录取(qǔ)控制分数线(xiàn)，也叫省(shěng)控线。

　　例如一本线，二本线(xiàn)等等。

　　线(xiàn)差(chà)法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。

　　其中，考(kǎo)生线差(chà)是高考成绩与省控线的差值，院校(xiào)线差就(jiù)是录取平(píng)均分与省控线之间(jiān)的差值。

　　为避(bì)免偶然性，专家(jiā)建议(yì)中采用院校近(jìn)几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差(chà)来比(bǐ)较。

　　 考生的(de)线差超过(guò)院校(xiào)的线差均(jūn)值，则录(lù)取的(de)几率就比较大。

　　线差法适合各个(gè)层次的考生(shēng)，不管是(shì)重点批次(cì)，还是普通(tōng)批(pī)次(cì)都可以用(yòng)线(xiàn)差法报(bào)考。

高考录取线(xiàn)差计算方(fāng)法

　　 某年录取线差=当年平均录(lù)取分数(shù)-当年相应批次控制(zhì)分数线

　　 下面以某重点大学在(zài)北京招生情况为例，计(jì)算录取线差如下：

　　 例：某重(zhòng)点大学(理工类)在宴汪北京近6年录取情(qíng)况简单线差法分析示(shì)例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线(xiàn)差。

　　为保险(xiǎn)起(qǐ)见，报(bào)考(kǎo)该校还必(bì)须根据录取分(fēn)数区(qū)间大小、录取人(rén)数(shù)在各分数段(duàn)分布情况留出足够的保(bǎo)险空间，建议(yì)考(kǎo)生至少要留(liú)10分以上的(de)余地(即：高考分数值+65+10)。

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